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Cultura, ocio, temporalidad y experiencia

convalor 07-06-2007 GTM 1 @ 07:28 Tags:

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Estoy asistiendo a las jornadas de Ociogune que se están celebrando en la Universidad de Deusto y en las que se reflexiona sobre la experiencia de Ocio.

Ayer,
de hecho, la experiencia, palabra subejtiva en su aplicación práctica
en función de las variables psicosocioambientales que inciden en la
misma, fue el eje central.

Alguna de las reflexiones más sugerentes las aportó, en mi opinión, Oriol Sallent de la Universidad de Vic
que, en relación al turismo constató la evolución de las preguntas que
se hacen. Antes preguntábamos ¿dónde has ido?, posteriormente ¿qué has
hecho? y últimamente ¿qué has vivido? Detrás de esta posible vivencia
puede haber factores personales que buscan el descubrimiento, las
sensaciones fuertes, la socialización o el desarrollo personal,
señalando cómo alrededor de estos factores se deben y pueden plantear
las actividades de turismo.

Curiosa también una
de las conclusiones del estudio "La actitud de los ciudadanos hacia la
oferta cultural en Catalunya" que presentó Rubén Gutiérrez, coordinador
del área de estudios de la Fundación Autor 
en el que se constata que, independientemente de la demanda personal,
los sujetos consideran que la oferta cultural debe existir situando así
a la cultura como un "bien de mérito" simbólico con aparente valor en
sí mismo.

La intervención de Jaime Cuenca sobre "el  ocio líquido" siguiendo la línea de reflexión de Bauman
me deja en el aire la pregunta de si en el ocio y en la vida, en las
lecturas que hacemos hay realmente cambios de paradigmas o lo que ha
cambiado es el lugar social desde donde se hace el discurso y, como
consecuencia el paradigma . Visión quizás lógica cuando ponemos el acento en la experiencia
que supone vivencia y nos sitúa en una posición donde analizamos dos
realidades en las que el punto de partida no es el mismo ya que una de
ellas la estamos "experimentando" o quizás mejor experienciando. 

La experiencia y el tiempo también tiene reflejo, por ejemplo, en la visión del libro y la lectura como nos recuerda este texto brasileiro  

 

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