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Ahora que por estos lores el Señor Ministro anda presentando proyectos en El Consejo de Ministros , entre ellos el del Observatorio de la Lectura, quizás sería de interés, saber o conocer cuáles son algunos de los pilares o prioridades en los que nuestros vecinos franceses sustentan la acción.

En concreto ellos señalan tres:

-El reforzamiento de la librería independiente

- El desarrollo de la lectura pública

- La definición de una economía digital del libro.

¿Tomarán ejemplo por estos pagos?

De Fernando Fernán Gómez . Vía Libro de notas. Hace 13 años, cuando todavía no existían planes de Fomento ni nada por el estilo.

Vía Roger como tantas veces.

Así lo ve Mingote en XL Semanal.

El texto dice: "Venimos a la playa para estar tranquilos y olvidar nuestros problemas, y se pone a leer una novela para intranquilizarse con los problemas de los demás"

Quizás los cambios en el tratamiento del libro de texto que ha pasado del precio fijo con descuento al más barato que nadie parece que ha motivado también el cambio de actitudes de los editores en sus campañas veraniegas recordando, quizás, viejos tiempos  de palo y zanahoria.

El año pasado los editores iniciaron una campaña de "libros y playa"  de la que no sé si ustedes habrán visto o leído alguna evaluación. Parece que les funcionó bien, eso dicen ellos, y por eso se supone que repiten, aunque con algunas variantes dignas de interés.

- El castigo como medida disuasoria para la lectura:  "tenemos que ser muy imaginativos, solo se premiará a los que estén leyendo o demuestren que tengan un libro, al resto se les castigará". No siguen, al parecer la máxima de Pennac "el verbo leer no soporta el imperativo".

- Personajes representativos del "espíritu hispánico " . ¡Qué mejor para ello que empezar en Zarautz y terminar en Barcelona! Suponemos que empezarán en euskera y terminarán en catalán como representación, también, de esta diversidad hispánica.

Nosotros,en la playa, seguimos prefiriendo el elemento contemplativo de la
naturaleza en todas sus manifestaciones y qui´zas, otras formas de lectura más lúdicas.

Otras valoraciones: Papel en blanco.

Hace un año comentábamos la escasez de "espacios lectores" que se hacían eco del fenómeno bookcrossing . Ahora, gracias a Catuxa , nos enteramos de que algunas Bibliotecas municipales de A Coruña se apuntan a la jugada.

La red de Bibliotecas de A Coruña sigue demostrando su vitalidad y últimamente por lo que sabemos han tomado tres iniciativas de cierto calado: su apuesta por el cómic , por los clubs de lectura virtuales y, ahora, por el bookcrossing. Estrategias siempre pensadas, suponemos, en ofrecer marcos y espacios a los posibles y diversos públicos lectores, pero, además, fijándose, quizás, en los más jóvenes y dinámicos.

Autor: Juan Domingo Argüelles

Título: Ustedes que leen . Controversias y mandatos, equívocos y mentiras sobre el libro y la lectura

Páginas: 244

Año Edición: 2006

Editorial: Océano

ISBN: 970-777-231-X

Comentario

El subtítulo nos empista bastante sobre lo que el libro aborda a lo largo de sus breves capítulos, planteados, casi, como ensayos sueltos y en los que va desgranando una crítica continua al discurso lector dominante. Agrupados los capítulos en tres grandes bloques (fomento de la lectura, La industria y su exceso y el canon posible) va repasando el falso discurso que tanto en relación al libro, la lectura, su fomento, la producción se viene manteniendo intentando que casi el run run continuo cale en la sociedad no tanto por su nivel de argumentación sino por la mera repetición de argumentos. Espacio también de crítica para la supuesta democratización sin sentido que internet puede traer.

Algunas de las afirmaciones para el debate:

· Por ello, a diferencia de quienes creen que el Estado no debe ser editor, yo sostengo lo contrario. El Estado sí debe ser editor. Existe una larga tradición del Estado mexicano como editor. Y el problema del Estado en esa larga tradición, no ha sido la de un mal editor sino la de un pésimo distribuidor. (pag. 141)

· Los efectos de un planteamiento económico editorial que no le dé suficiente importancia al valor cultural de lo que publica sino tan sólo al elemento de la recuperación y la ganancia económicas, pueden ser nocivos para la cultura de un país; cultura que, hipotéticamente, está en el interés de todo editor. (pag. 139)

· Sostiene Penca que si los jóvenes no aman la lectura, no debemos acusar a la televisión ni a la modernidad ni a la escuela, sino preguntarnos, desde nuestra condición de adultos, cómo es el lector ideal que estamos exigiendo, y no olvidar que hemos elevado la televisión y los demás entretenimientos a la dignidad de recompensa al tiempo que rebajamos la lectura al papel de tarea, de deber ineludible. (pag. 54-55)

. Vivimos en un mundo de apariencia y simulaciones. Con la lectura pasa muchas veces lo mismo. Personas que hablan mucho de la utilidad de la lectura, prescriben las lecturas “útiles”, pero ven con reprobación la entrega libérrima de los lectores a todos esos libros con los que se pierde el tiempo y con los que se gana un pequeño espacio de felicidad. (pag. 33)

· ¿Por qué culpar siempre al lector cuando no entiende lo que lee? Así como se habla de comprensión lectora, tendría que hablarse de comprensión y de claridad de escritura; de que quien escribe comprenda realmente lo que está escribiendo y se haga comprender, de manera diáfana, por los que leen o por quienes pudieran leerle. (pag. 169)

· ... el encumbramiento de Su Majestad La Comprensión Lectora, poco tiene que ver con la afición, el gusto, la perdición de leer libros más allá de la práctica escolarizada que exige, desde luego, esa destreza y esa comprensión pero que no conlleva, necesariamente, a transformar no lectores en lectores asiduos o consumados. (pag. 161)

· Para leer necesitamos la necesidad. Y es ésta la que no sabemos siempre cómo surge para luego desarrollarse. Lo que sí podemos intentar es mejorar las condiciones para que surja. Y todo lo demás es noble, pero a la vez simple y llana teoría. (pag. 107)

Venimos de aquí.

Menos compradores

Ya habíamos señalado con anterioridad que parece que gracias a los panes, a las encuestas o, quizás, a no medir adecuadamente los datos parecen decirnos que el número de lectores tiende a la disminución. ¿Ocurrirá con la compra de libros lo mismo?

Los datos son peores y escalofriantes. No tenemos, además, por qué ponerlos en duda.

Habría una primera conclusión inapelable: en el período del 2000 al 2006 los
compradores de libros han disminuido en un 50 por ciento.

Nótese, además que el crecimiento ha sido continuo a lo largo de todos los años y tirando de hemeroteca no he encontrado ninguna declaración relevante de preocupación por este fenómeno ni por parte de la industria ni por parte de las distintas administraciones. Al mismo tiempo las cifras de comercio interior se mantienen en un crecimiento plano lo cual podría indicarnos que la propiedad de los libros se concentra cada vez en menos manos.

Si al igual que el tiempo, como ya señalábamos en una entrada anterior el uso o no del mismo es un criterio de valor lo mismo ocurre con el dinero. Si cada vez son más los que no gastan en libros ya que no compran y además se supone que no compran ni para ellos ni para otros la presencia social del libro podría tender a desaparecer o a ir convirtiéndose en una cultura de élites.

Todo ello choca también con el aumento continuo de publicaciones y de títulos puestos en la calle que cada vez tienden a satisfacer a menos lectores y menos compradores.

Ya señalaba Goytisolo que la lectura, y la compra añadimos nosotros, es escasa, cada vez más escasa.

Seguimos aquí .

El libro de nuevo una ocasión para generar una conversación y encontrarse con personas a las que uno aprecia.

De la mano de la Alhóndiga aterrizó por Bilbao, ayer y hoy, Carles García Domingo y sus compañeros. Nos conocíamos hasta la fecha vía correo electrónico.

Ni siquiera habíamos podido poner voz a nuestros textos electrónicos hasta ayer que pudimos poner voz y música. Enterarme que también existe la gaita riojana que aunque haya partido de baloncesto, procesiones por el centro de Bilbao y 2500 sufridores desplazados a Santander para ver de nuevo perder al Athletic queda todavía gente en Bilbao, niños pequeños y grandes, que llenan el espacio habilitado por la Alhóndiga para realizar una apuesta, como la propia Marían Egaña me comentaba, de calidad y que, además, ha conseguido lograr la complicidad de unas cuantas librerías. Este puede ser un camino interesante.

Una idea para el futuro: descentralizar un poco más la actividad y aprovechar esos propios espacios libreros u otros para realizar una oferta de actividad más cercana y quizás con una cierta idea de itinerancia.

No ha sido un mal inicio.

Ahí os dejo con el manifiesto .

Viene de aquí

La excusa del tiempo

Los lectores o los poco lectores son como los políticos, como algunos políticos del "puedo prometer y prometo". El problema: el tiempo. La mayoría parece que leería más si tuviera más tiempo. ¡Qué fácil es manifestar voluntades sobre algo que no compromete!

La pregunta sobre acuerdo o desacuerdo parece estar formulada en los siguientes términos: Dígame su grado de acuerdo con la siguiente frase: “ me gustaría dedicar más tiempo a la lectura de libros”. Supongamos que a las mismas personas les planteáramos también no sólo la lectura de libros sino actividades incompatibles con la lectura o planteadas como excluyentes en el uso del tiempo: ir al cine, estar más tiempo con los amigos, hacer turismo cultural, disfrutar de la naturaleza..... Probablemente la respuesta sería también afirmativa en todos los casos. Lo interesante sería poner la lectura en relación con otras actividades que pueden ocupar también el tiempo libre. En ese caso podríamos medir quizás con más precisión la posible "intencionalidad lectora".

Todd Gitlin ya nos ha dicho que lo esencial es el modo en que vivimos nuestro tiempo –o el modo en que lo gastamos, por utilizar el término que expresa su escasez inherente- define cómo somos. Lo que creemos, o decimos que creemos, es secundario.(Enfermos de información; pag. 32)

Quizás sea mucho más interesante la "franqueza" de los no lectores: el 67% dice que no les gusta nada la lectura. Ello quiere decir que el 30% de la población en números redondos ni siquiera se plantea la posibilidad de acercarse a la lectura.

Tampoco está tan claro que la gente realmente desee más tiempo para hacer lo que sea. Parece que sin más tiempo no habrá más lectura. Habrá que ver de hecho si el tiempo o la posible disposición del mismo se utiliza fundamentalmente para leer, pero como también nos cuenta Gitlin más adelante, en su momento la gente optó por querer tener más cosas que querer tener más tiempo y ello sigue siendo la clave actual de funcionamiento: …aunque protestasen por la cantidad de horas trabajadas, los obreros preferían buscar la felicidad a través de los productos de consumo que disponer de más tiempo libre…Tras la Segunda Guerra Mundial, el gobierno fomentó
con subvenciones…la demanda de un modo de vida más consumista por parte del ciudadano reprimido. La suerte estaba echada: la gente prefirió el dinero al tiempo, optó por buscar los placeres y el confort en la adquisición de bienes que, con toda seguridad, quedarían obsoletos cada vez más rápido, en lugar de perseguir el ocio colectivo o la virtud cívica. (Todd Gitlin; Enfermos de información; pag. 99).

Quizás sea bueno quebrar ya la ingenuidad de que la culpa la tiene el tiempo
sobre todo cuando para casi todo parece que nos adentramos, además, en
"tiempos" de sequía.

Seguimos aquí .